五歲的亮亮白白淨淨、眉清目秀的，誰見了都說像個女孩兒；而他的性格也出奇的安靜，平時喜歡一個人看卡通書和動畫片、玩玩具或聽奶奶講故事，很少出門和小朋友玩，也不邀請小朋友到家裏來。和同齡的孩子比，溫順的亮亮孤僻、膽小、怕狗、怕貓，連小白兔也不敢摸一下；最讓父母頭疼的是他不願意上幼兒園，老師說他很少說話，和小朋友玩或被老師點名在大家面前說話時顯得很不自在，也很少參加集體活動。奶奶心疼孫子，怕小朋友欺負他，索性隔三岔五把他留在家裏。性急的爸爸總是質問亮亮：“你還能做啥？
明亮的表現不能簡單地歸結爲誠實聽話。誠實、聽話的孩子很多，但不拒絕孩子們，不拒絕嘗試新的活動，也不迴避陌生的環境。明亮的孤獨、沉默、膽小、交往不安，表現出其行爲中明顯的退縮傾向。
兒童的退縮行爲表現爲人際交往的退縮、對新鮮事物的退縮和日常生活活動的退縮。這三種表現在一些孩子身上同時存在，一些孩子在人際關係中表現得最突出。這些行爲具體體現在：在家裏比較安靜，說話不多，但與家人交流還算自然，對客人則表現出懼怕或迴避的態度；在幼兒園喜歡獨處，或者怯怯地、很不情願地跟在小朋友的後面參加集體遊戲，從不主動回答問題；在極少的戶外活動中，很難主動參與其他小朋友的遊戲，面對陌生人的打招呼，顯得害羞、不知所措。這些孩子大多缺乏自信，他們一個人感到舒適，但經常感到壓抑、孤獨和不安。專家表示，孩子突然進入陌生的新環境，遇到意想不到的恐怖，看起來害怕，退縮是正常的，但隨着他適應新環境，情況發生了很大變化。有退縮行爲的孩子總是與新環境不相容，難以適應新生活，缺乏創造性。因此，應對他們的早期干預，否則他們的發展可能會持續到成年，對兒童的性格形成、自身的發展和未來的生活產生不利影響，嚴重會導致自閉傾向。
兒童退縮的原因是什麼？
有的孩子天生對新環境的適應能力不好，遇到陌生人和陌生人的場景、環境，心情不由自主，感到困惑，缺乏迅速調整自己心情的能力，進入狀態需要相當長的時間，表現出退縮的感情。這些孩子在氣質上多屬於粘液質和抑鬱質，平時反應慢，語言少，膽怯孤僻，性格內向，呆板，對新鮮事物沒有好奇心。
家人的過度保護是培養孩子勇敢精神的大敵。有的父母、特別是爺爺奶奶害怕孩子被小朋友欺負，整天把孩子圈在家裏，剝奪了孩子和小夥伴遊戲和交往的機會，久而久之，孩子就習慣了獨處，對羣體生活很不適應。而成人的過分溺愛和遷就，事事包辦代替，也使孩子失去了嘗試和鍛鍊的機會，等到需要孩子獨立做一件事時，其結果百分百地註定要失敗。這更會導致孩子的自卑，自然也就不願意在外人面前暴露自己的短處了。
有些父母對孩子的要求超出了自己的能力，使孩子無法期待，但父母的心如此高，在孩子的時候指責、批評、懲罰、用孩子害怕的語言嚇唬他，也有讓孩子失去安全感的父母對孩子的限制太多，這是動彈不得的
父母應該做什麼？
