對於孩子來說，能獨立完成的一切都會讓孩子興奮，從不區分場合。因此，在孩子眼中，在公共場合脫衣服並不是什麼大事，而在公共場所吸引媽媽的注意力是他們最想做的。瞭解這一點，你就會明白孩子爲什麼喜歡當衆脫衣服了。
你該怎麼辦？
孩子在家裏脫衣服讓她穿上就是了，但你應該讓她明白，在某些場合，這種情況是絕不允許的。但是，儘量不要有驚訝的反應。否則，只會反對。如果她在公共場合脫衣服的話，應該告訴她做這樣的事來區分場合。在家脫衣服沒關係，但在這樣的地方不行。如果孩子拒絕聽話，最好的辦法是悄悄地把孩子帶到現場。這樣，她很快就會明白，在公共場合脫下衣服自己帶來想象的結果。
習慣4:當你的孩子和夥伴一起玩的時候，總是喜歡和別人吵架。
他們爲什麼這麼做？
孩子這樣做的理由是因爲他們有挫折感。2歲孩子的詞彙量非常有限，所以很難實現徹底的溝通。因此，當他們不滿意時，他們會揮拳相向。另一個因素可能導致兒童情緒暴躁，即幼兒智力發育的速度通常比運動神經發育的速度快。例如，如果孩子不能在短時間內移動前面的積木，就會感到沮喪，和周圍的孩子一起生氣。
怎麼辦？
發生這樣的情況時，先把孩子帶到一邊，告訴他這樣做是不對的。同時，他告訴他不要打人，這會讓其他孩子痛苦甚至受傷。因此，父母必須在家裏鼓勵孩子用語言表達感情和需求，達他們的感情和需求，並教他們更多常用的單詞來方便他們在外面和其他孩子交流。此外，當孩子感到飢餓，而且沒有休息好時，更容易被激怒，因此家長可以根據這些情況適當調整孩子游戲的時間。隨着孩子語言交際能力的提高，打架的情況會逐漸減少。
習慣5:你的孩子要他講六次故事。
他們爲什麼這麼做？
一般來說，重複對兒童有安慰的作用。知道可能發生的事情，孩子就會有安全感。另外，重複可以爲孩子提供重要的學習機會。爲孩子重新講故事，爲他重建積木，他們對整個過程有新的認識，提高自己的技能。
怎麼辦？
如果孩子糾纏不休，一定要有耐心，爲了擴大知識面，可以爲他做別的事情。如果孩子沉迷於某本書，可以講述關於書中主人公的其他故事。如果他不感興趣的話，請不要着急。因爲孩子有好奇心，所以最終會發現其他有趣的東西。
