孩子的“起跑線”並不在乎金錢與物質的堆壘，“不讓孩子輸在起跑線上”，這句話不是對孩子的一個標準，而是要求家長不要落後在家庭教育的理念上。
德育——家庭教育的靈魂
現代教育越來越重視對孩子的能力和素質培養，一些家長把能力培養、素質教育簡單理解爲擁有衆多特長，認爲特長多就是能力強。因而，家長進行教育時只關注孩子的智育。父母只是每天讓孩子學習，練習各種各樣的特長，卻忽視了教孩子做人的道理。
對兒童的教育應以德爲先。德是人才的靈魂，是立身之本，一個人學習成績的高低，對他的一生有一定的影響，但是道德的好壞會影響他的一生。微軟少年在談論自己的成功時，最感謝父母告訴我們如何成爲人類，有他們現在的成果。這些都說明道德在我們生活中的重要性。
家庭德育的內容
家庭教育作爲兒童教育的第一步，德育是其中最重要的部分，有哪些方面？
第一，愛教育。
愛是父母精心培養的。愛的教育包括愛國、愛家、尊老愛幼等。對孩子進行這方面的教育，在日常生活和學習中，必須通過具體的人和事來培養愛。
第二，文明禮貌教育。
文明禮貌教育具體包括1。禮貌用語。2的雙曲餘弦值。2的雙曲餘弦值。接待人的禮節:大人說話的時候，孩子不能隨便說話，不能隨便拿別人的東西去別人家先敲門。3的雙曲餘弦值。3的雙曲餘弦值。文明行爲規則:重視個人衛生，不隨地吐痰，亂扔紙屑果殼的公共場所不大聲喧鬧，不破壞公物等。
第三，勞動教育。
勞動教育之所以重要，是因爲只有通過勞動，才能讓孩子理解勞動的意義，懂得勞動的艱辛，知道勞動成果的來之不易。從勞動中磨練孩子的意志，培養孩子的責任感，學習節儉等。
勞動教育內容主要有:1。生活是自立的。2的雙曲餘弦值。2的雙曲餘弦值。家務勞動。3的雙曲餘弦值。3的雙曲餘弦值。集體公益勞動。
第四，培養良好的品格。
好的品格包括誠實、誠實、勇敢、毅力、進取心、誠實、謙虛等。對電學做出了傑出貢獻的富蘭克林，從青年時代開始就爲自己制定了道德圓滿的勇敢而艱苦的計劃。他爲此特地製作了一本宣傳冊，記錄了勤奮、誠實、勤奮、節制、誠實、安靜、謙虛等項美德，每天晚上都要反省。他這個計劃一直堅持五十多年，一直嚴格執行。
父母如何開展家庭德育教育
我們知道德育的內容，如何培養孩子？
第一、父母以身作則，做孩子的榜樣。
父母是孩子的第一任老師，要讓孩子品行端莊，父母要做出榜樣，以身作則。父母自己的德行如何，直接影響孩子的品行。
第二，從小抓起，從小開始。
對孩子的德育要從孩子小時候就開始。還有，對孩子的德育要從小的方面着手，“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。
第三，重視教學結合，啓發思考。
父母在進行德育時引導孩子，考慮事例中能學到什麼。講故事、看電影時，家長要引導孩子從中學習知識。
第四，以形象、趣味的方式。
對孩子進行道德教育的時候，不要只用說理的方法，家長要注意使用形象性、模範性的教育。而遊戲、故事是孩子最容易接受的形式，這樣孩子就能從中受到啓發、得到教育。
第五、經常與孩子交流。
家長經常與孩子溝通，瞭解他們的思想和心理狀況，及時疏導子女的心理障礙。
第六，與學校合作。
學校教育是孩子生活中的一部分，德育只在家中談論還是不夠的，還要與學校老師合作，一起對孩子的思想言行進行管理，使孩子的思想認識更加有條理。“別讓孩子輸在起跑線上”，就該讓孩子不要輸在德育的起跑線上、做人的起跑線上。因爲有良好的品行和健康的性格，孩子的心理就會健康。讓孩子陽光長大，這些比什麼都重要！
