6到12個月
這一階段嬰兒啼哭降低而微笑變多了。
她們啼哭可能是她們擔憂你要離開。這一階段的嬰兒能意識到你從房間內離開了，卻還不可以瞭解你要會回家。
這針對一個嬰兒來講是件恐怖的事。他會感覺徹底無奈。
這一階段你的最重要每日任務之一便是讓嬰兒創建起對你的信賴。他必須 瞭解你自始至終會守候在他上下。
這一階段的嬰兒也有很有可能由於長牙而啼哭。長牙有時候很痛楚，而嬰兒卻沒法對你說他不舒服。
造成 這一階段嬰兒啼哭的另一個緣故是得病。她們不會聊天，因此無法對你說他感覺難受。嬰兒們並不瞭解跟你說他感冒發燒，頭疼了，肚子痛了，嗓子腫了或者噁心想吐了。她們只有哭。
還有一個緣故便是她們的人的大腦越來越更有“邏輯性”。嬰兒固定不動在晚上的某一情況下啼哭是一切正常的。這代表着她們的人體和人的大腦已經塑造自身的人體生物鐘。啼哭是這一全過程的一部分。
但嬰兒自身並不理解他的身上所產生的轉變。假如在他啼哭並因而而造成躁動不安心態時你一直在旁邊，這會對他有非常大的協助。
少年兒童有權利得到 與她們生長髮育工作能力相符合的照顧和正確引導。
――聯合國組織少年兒童支配權條例第5條
這一階段嬰兒最令人激動的發展之一是嬰兒逐漸講話。她們最先是呀呀學語，很有可能傳出“爸”、“大”或“媽”的音。
當爸爸媽媽迴應她們的咿呀學語時她們就在學習培訓漢語的響聲。假如你的孩子說“爸”，你也就能夠和她迴應“爸，爸，爸”。
如果你迴應她的牙牙學語時，她會搞清楚“爸”是一個很重要的響聲，隨後她便會訓練發這一音。不就這一音就能轉化成一個詞。
她也會搞清楚假如她講話你能聽而且有一定的迴應。
迴應你小孩的牙牙學語和最開始的語句能推動你們中間的溝通交流，而這恰好是你們關聯產生的最重要的要素之一。
在你小孩的初期你能幫她學好怎樣表述感情。你要能夠讓她瞭解當她想說時你能聽，當她想跟你溝通交流時你能重視她。
