在孩子的一生中，樂觀具有許多意義：它是誘發孩子採取行動的強烈的動機；它靜駐孩子內心，可以提供充滿勇氣、克服困難的神祕力量。“富養女孩”，就是要賜給女兒希望和樂觀，讓她們能夠積極地完成自己的理想。
女孩子是鮮花是美玉，是所有美好的代名詞，可是，人們不會去欣賞無精打采的鮮花，被灰土岩石覆蓋的美玉也難以受到人們的重視。女孩子，如果總是沉浸在陰鬱愁苦之中，就很難有所成就，也很難被人欣賞。“富養女孩”，就要培養女兒樂觀的心態，這對培養她的自信非常重要。
事實上，女孩是爲了快樂而生的，我們應該讓笑聲伴隨着女孩的成長，這樣女孩的生活永遠充滿陽光。一位教育專家說:培養笑容就是培養心靈。把孩子培養成面帶笑容的孩子，是把孩子培養成樂觀進取的人最重要的條件之一。
樂觀開朗的人，無論面對什麼樣的生活，都有重新開始的能力，即使在地獄，也能進入天堂。面對生活中的每一次變化，兒童樂觀的性格有助於形成走向成功的機會。兒童積極的觀點有助於目標的實現。對任何人來說，這是比任何人都重要的財富。
在培養孩子的心理素質和性格的過程中，樂觀性格的培養是必不可少的基本成分。孩子樂觀開朗的性格不是先天的，父母的教育和培養對孩子養成樂觀性格至關重要。
迪翁是美國着名的潛能開發大師。他充滿激情和感染力，他的課程也很受歡迎。他總是能調動人們的積極性和自我開發潛力。他經常邀請世界各地巡迴演講。
迪恩經常用一句話來鼓勵人們積極思考:任何痛苦和問題背後都有更大的幸福！這是他的招牌語，總是把這句話掛在嘴上，連他唯一的女兒都可以在小時候朗朗地附上他的話。
當天，不幸突然來臨，迪恩打算在韓國演講，突然接到來自美國的緊急電報:他女兒出了事故，被送到醫院接受緊急手術，有可能切除小腿！聽到他的掌上明珠出了這麼大的事故，迪翁很痛苦，很煩惱，不能繼續上課，他很快就回到了美國。
躺在牀上看到小腿被切除的女兒，迪翁的心像刀一樣絞死，他的心情突然沉入深淵。這是他第一次發現自己的口才完全消失，笨拙地不知道如何安慰這個熱愛運動、充滿活力的天使！
然而他的女兒似乎沒有因此而影響好心情，她察覺父親的痛苦，就笑着告訴他：“爸爸！你不是常說的。任何苦難和問題背後都有更大的幸福嗎？不要傷心啊。這可能是上帝給我的另一種幸福。迪翁說:但是！你的腳……
女兒說:爸爸放心，腳不行。我還有手呢
聽到這樣的話，迪翁有點悲傷，但很高興。
假肢後的女兒不能再跑了，只能慢慢走路。但是兩年後，少女上了中學，她再次被選爲壘隊，成爲該隊歷史上最厲害的全壘之王！因爲她的腿不能走路，每天練習打擊，強化肌肉。她很清楚，如果不打全壘，即使是深遠的安全戰鬥，也不一定能安全上壘。所以，唯一的把握就是把球的力量放在下劃線以外！
這是一個樂觀積極的少女，在最困難的時候，她留給人們的依然是笑容，因爲她父親的話深深地印在她的大腦裏，她相信任何苦難和問題的背後都有更大的幸福，災害變得不可怕，她的人也面臨着更困難的挑戰
也許有些孩子天生就比較樂觀，有些孩子則相反。但心理學家發現樂觀思想是可以培養的，即使孩子天生不具備樂觀品質，也可以通過後天的努力來實現。
如果你不開心
也不要把眉毛鎖得很深
人生本來就很短
爲什麼要培養苦澀
王國真如果你不幸福
培養孩子樂觀的品質，首先要有樂觀的想法。就像迪翁一樣，他的樂觀產生了女兒的樂觀。他的積極培養了女兒的積極性。在孩子的成長過程中，她一直看着父母，如果父母在處理自己的問題和家庭問題時樂觀，孩子通過觀察和模仿培養樂觀的品質。當孩子遇到不利事情而悲觀時，家長要帶領孩子多方面思考和衡量問題，讓孩子明白自己思想中存在的邏輯錯誤。
這是一個活潑可愛的少女，她頭上戴着草莓型髮卡，長着雀斑，但她一點也不擔心，她開朗樂觀，隨時都能看到她的笑容。她的父母也是同樣的臉，那個笑容似乎是他們永遠不變的表情。
這一天，她很興奮。因爲她要參加好朋友卡莉的生日宴會。她早早就穿上漂亮的牛仔靴、黑色的牛仔褲，這是媽媽爲她新買的衣服，她又帶上爸爸以前送給她的牛仔帽，簡直帥極了，最讓她激動的是，她要騎一匹真正的小馬去參加宴會。
然而，天公不作美，11點半，天氣突然變了臉，狂風大作，大雨如注。她只好靜候在窗前，等待暴雨結束。這時，媽媽來了，告訴她，因爲天氣，宴會被取消了。她一下子沒了笑容，眼淚在眼圈裏轉了半天。母親也很傷心，但她笑着說:寶貝，今天可以在房間裏玩找公主的遊戲。”
小女孩隨即高興起來，她說道：“我敢打賭，下個星期六一定是個騎馬的好日子，到那時，我要騎馬去玩。”
她就是美國今天着名的女企業家拉塞爾·合姆。
自信樂觀的父母，總是能培養語言樂觀的孩子，他們總是能爲女兒創造積極樂觀的氛圍，培養孩子樂觀的心情，首先父母要體力，創造樂觀溫暖的家庭環境，讓女兒快樂地學習，快樂地生活，教孩子正確地面對批評和挫折，樂觀地面對害羞和抑鬱的悲觀因素
因此，家庭中的所有成員在說話時都應該有和平的態度。對女兒說話時，要和顏色愉快，讓女兒心情舒暢，不要總是用力斥責孩子，以免孩子害怕父母，心情總是不舒服的緊張。這要求父母尊重孩子的願望，工作理解人，自然產生積極的感情。
第二，在家庭生活中，應該經常有孩子喜歡的琴、棋、書、畫和各種娛樂體育活動。
第三，要經常引導孩子完成力所能及的任務，體驗成功的喜悅。對一個人來說，能夠產生快樂的感情，不是完成任務的滿足感和驕傲感，而是作爲父母，要讓孩子在完成學習、勞動任務或者在遊戲活動中體驗成功的快樂感。
第四，如果孩子有不愉快的事情，父母應該儘快消除不良情緒，恢復愉快的心情。
着名教育學家塞利格曼指出，父母教育孩子的方法是否正確，顯着影響孩子將來的性格是樂觀還是悲觀。因此，作爲父母，一定要積極營造一個樂觀和諧的家庭氛圍，讓孩子在樂觀中逐漸找到生活的自信。
