根據報道，越來越多中小學教師崗和編制脫鉤了，現在很多的中小學老師都是沒有編制的，真正有編制的還是比較少的，競爭也很激烈。那麼編制崗和非編制區別有哪些？下面本站小編帶來介紹。
近年來，一、二線城市公辦中小學新招崗位正越來越多地和編制“脫鉤”。2023年，廈門市市屬學校及各區發佈校園招聘優秀畢業生公告，本輪共計招募1409名教師，均爲非編崗位。
城市化、少子化趨勢結構下，教師編制結構性問題愈發突出，學生多、編制少、老師缺，不少一線城市公辦中小學招聘非編教師補充師資。而另一面，教資報考熱仍連年高漲，2022年教資考試報名人數高達1144.2萬人，較十年前的17.2萬翻了66倍。
教師沒有編制，就跟打工人在私企一樣沒有保證，現在很多的私立學校的老師也挺難的，有編制的公立老師確實比較輕鬆，反正以後老師這個職業是越來越捲了，因爲學生少了，需求沒有那麼多了。
很多人不瞭解怎樣纔算是正式編制的教師，編制不是說只要進了學校當老師或者只要考到了教師資格證就可以成爲編制，教師資格證只是考取編制的一個入門資格，如果連教師資格證都沒有，也就沒有了從業資格。所以說想要成爲編制，還需要經過相關部門組織的考覈，只有通過的人才可以成爲正式編制。
如果想要當老師的話，最好還是去考編制，雖然困難，但是努力考上以後在福利方面與非編制的差距還是很大的。編制的考試時間和內容是要根據各省市的組織來看的，想要報考就要時刻關注當地的人事信息。
教師非編制和編制的區別在於：
1、待遇不同，退休前編制的工資是由多種組成，但非編制是固定的，退休後根據法規，編制可以享受很好的福利待遇，而非編制離校後不一定能夠享有正常的工資及醫療等保障。
2、調動安排，編制可以調動，但非編制不可以。
3、工作保障，編制的工作穩定，除非自己辭職，非編制可以被辭退。
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