即使是夫妻感情很好的家庭，也存在着笑話式對孩子感情的爭奪。尤其是母親們，普遍比她們的丈夫更喜歡孩子的依戀和纏繞，更喜歡孩子從初諳世事的語言說出對母親的感情偏向。孩子環抱着母親的脖子，帶着人之初最鮮活的奶音，母親也就放下手中的一切來迎合他。常聽到年輕媽媽滿臉驕傲地抱怨道：我兒子自小粘我，跟他爸爸倒敬而遠之。星期天也不和父親回祖父家，只和祖母和嬸嬸們結婚。孩子的戀母情結被母親有意識地引導後，加劇了大城市普遍存在的小家庭的親情關係傾向於母性羣體的傾向。這種傾向總是受短視者歡迎，但有識之士從中看出了兒童教育的潛在危機。
孩子疏遠父親的後遺證將在孩子的成長中顯露出來。這種結果對兒童性格的影響往往令人震驚。一位感情敏銳的女作家寫的文章大多是風花雪月類，她的悲傷感和流淚的偏僻感，也傳染給了與之相伴的兒子。兒子6歲的時候，不能走夜路，不能關燈睡覺，喜歡積木和小貓釣魚等女孩子經常玩的玩具，喜歡牛奶的聲音認爲母親的朋友是乾媽，喜歡穿刺繡的衣服，爲了衣服乾淨，他不喜歡野男孩們的遊戲:拍照，爬樹，堆沙子，玩泥……女作家發現兒子沒有發生過事故，沒有踢過球幾年後，女作家終於悲傷了。他像虎頭虎頭的少年嗎？他的身體發育和他的性格多麼不合適啊。女作家終於意識到自己想把兒子從丈夫身邊拉開，兒子只感謝自己，把孩子引入了孩子發展的誤解。寒假期間，她主動請假出國，把兒子留給丈夫，讓父子玩人仰馬翻！
父親的教育方式與母親完全相同。一些剛入學的孩子，每次考試結束，母親關心的是分數，孩子在班上排名，父母關心的是孩子的考試水平，是否受到緊張心理的影響。孩子考試不理想的時候，母親的常見反應是孩子縮短遊戲活動的時間，把作業上投入更多的精力，父親建議孩子暫時通過遊戲和遠程釋放自己的沮喪心理。之後的建議，通常是孩子在作業的高壓下摸索孤獨的心理，孩子第一次產生了接近父親的自覺。
事實證明，三四歲到八九歲的兒童，已經逐步認識到“媽媽好，爸爸也好”的真正內涵。父親做兒女們的“最高統帥”時，他所倡導的遊戲方式亦明顯有別於母親。一位6歲的女孩在生日那天，父親贈予的禮物是一柄放大鏡。父親教她用這把放大鏡仔細觀察花園裏幼蟲的活動，用這把放大鏡觀察蕨類植物的孢子。父親用非常生動的兒童語言告訴女兒，這種植物正在生娃娃呢。她們的娃娃被風帶到陰溼的地方，就會變綠。父親一般不喜歡說童話，接近他的孩子將來很可能不會幻想自己成爲明星成爲演員，但他會成爲優秀的科學家。通過父母的指導，孩子們可能會在他們的空洞中發現新的天地。除了
之外，接近父母的孩子知道適度沉默的好處，知道別人的隱私值得尊敬，好孩子從小就不應該軟耳和長嘴。這是母親教育的弱點。素質不高的阿姨堆里長大的孩子們，從小就知道享受別人在批評中不安的喜悅，從小就成了父母中短的傳聲筒。這個壞缺點，延續到孩子的未來，很可能會影響他的邂逅和信用。而跟父親親近的孩子，多少革除了傳播熟人隱私的毛病，因爲男人世界的原則是“不隨便議人短長。”這一點保證了孩子們將來在不濫施同情、不輕信的同時，避免傷害他人以至自己也被流言擊傷。
與父親相處的好處有些是非功利性的，當然也是隻可意會不可言傳的。7歲的少年每天早上和父親一起跑。他們住在郊區的新村，早上享受生動的空氣，默默地跑着。父親衝了一會兒後，當場跑，默默地看着兒子超過自己，消失在水杉林裏後，父親大步追趕兒子……這個兒子長大後，在作文中說:父親擅長在平凡的長跑中，創造你追趕的波瀾，他在多年前體力那樣豐富的條件下享受着勝利的興奮……父親在我面前領先，風雨無阻。冬天，媽媽疼愛我，說天還沒亮，孩子肚子裏跑得太苦了。父親說現在的孩子太柔軟了，我得把他磨得很粗糙。一夜大雪，清晨5點鐘我換好了跑鞋，發現父親已將我們的‘跑道’掃出來了，父親的眉毛上都凝了冰霜。”看到這段文字，我們很難否認父親的“無情”在兒女成長中所起的作用。母親太愛孩子了，這種愛動不動就失之綿軟，失去理智。有些母親承認說：“我在平時，也曾想過如何教育孩子，成理成章；可與孩子膩在一起，馬上就變得盲目起來。既然女性愛孩子的時候容易失去理智，爲什麼不把教育的責任分成兩半呢？在一個正常的家庭裏，父親的教育方式完全各有各的風格，僅讓孩子唱“世上只有媽媽好”，是有失偏頗的。
