給父母的建議
父母們，想讓你們的男人獨立，請放開你們的手！尋找讓孩子自己決定的事情，試了好幾次，就會發現決定這件事有不可思議的力量。你們男孩收穫的不僅僅是自由。
方法1:不要阻止男孩想嘗試的心
楊楊告訴父親，他一個人去外面。爸爸沒有阻止他，讓他自己走出了家門。但是，父親擔心兒子，所以他放鬆了腳步，跟着孩子出去了。
楊楊的父親發現兒子沒有自己想象的那麼魯莽，確認安全後可以過馬路。從那以後，楊楊的父親開始了一個人旅行的教育，兒子一年級的時候，說想去的地方可以去，只是問路的時候，找穿警服的人是最安全的，鼓勵兒子回來的時候，走和去的時候不同的路。
經過這些教育，楊楊小學四年級的時候可以自己買票，預約酒店，一個人出去旅行。
每個男孩都有很強的好奇心，他認爲新鮮的東西都想試試。但是，父母是如何對待孩子的好奇心的呢？每種態度的結果是什麼？
很多監護人抱怨說:我們的孩子這麼大，自己不會做飯。如果我不在家，他只能餓。另一位家長驕傲地說:我們的孩子很懂事，他什麼都做，出差半年，他也照顧好自己。
此時，不需要深入說明，家長們也應該理解吧。以前的父母是對孩子最不安的父母，他們的事情使孩子養成依賴性強、獨立性差的壞習慣後，父母給予孩子充分的信賴和自主權，讓孩子自己體驗嘗試的喜悅，相信孩子能做到。因爲他們知道小男人最容易被這些話感動:你決定這件事。
如果你認爲是正確的，就做。
這件事要看你自己。這是你的選擇。
…
方法2:聽男孩子的聲音。請幫幫我。請自己做。
少年起牀後，開始重疊自己的被子，但動作緩慢，監護人看到，幫助重疊。從那以後，男孩子把被子疊起來看作是很難的。
一個小男孩剛開始學說話，但學得很慢。這時，母親在旁邊急忙代言。從那以後，這個少年對說話產生了恐懼。
男孩子也有一定的弱點，發育比女孩子慢，學會爬行、站立、走路比女孩子晚的男孩子的細微動作協調能力差，所以需要耐心重疊被子的男孩子的語言能力比女孩子差，學會說話。但是，不知道這些的父母經常把事情弄壞，就像我們上面列舉的事例一樣。
家長們需要知道：由於小男子漢存在一定的弱點，再加上他們生理的各項功能尚未健全，心智也沒有成熟，所以他們需要家長的幫助，但這種幫助僅僅是幫助而已，並不是一切代辦。偉大的兒童行爲學專家蒙臺梭利所說的“Helpmetodobymyself”，表明了孩子的心聲，意即“請幫助我，讓我自己做。”是的，父母的幫助能使孩子少走很多彎路，而孩子自身的實踐纔是他成長的根本。
方法三：鼓勵你的小男子漢去探索
對於男孩來講，他們的思維裏充滿了奇奇怪怪的東西，他們經常會表現出一些很奇怪的行爲：
把皮球當做“保齡球”來打；
把玩具汽車拆開再裝上；
把跳繩綁在雙槓上當“鞦韆”；
……
面對男孩這些奇怪的行爲，家長們不應該制止，而應該去鼓勵。好奇心激發了探索的興趣，探索是創造發明的開始。對男孩來說，他們更有個性，喜歡宣傳不同的工作方法，這種不同的是創造。所以，不要說你男孩的行爲很奇怪。那是他真正的智慧！
