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呵護孩子的“爲何”

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陽陽才滿四歲半,他經常緾着媽媽不辭勞苦地問道“爲何”,例如媽媽說iPhone特甜很好吃,陽陽還要問爲何;媽媽說藥是苦的,陽陽也問爲何。陽陽的爲何讓媽媽很頭疼,媽媽覺得陽陽確實是太怪異了,日常生活的一些基礎知識告知陽陽,要他記牢就可以了,他如何有那麼多爲何。

呵護孩子的“爲何”

剖析:

許多 家長有一樣的覺得,寶寶在三歲之後,尤其愛問:“爲何?”有一些好笑和孩子氣的難題,家長都不清楚如何迴應。實際上 ,孩子出世的情況下如同一張白紙,沒有讀過一切內容,他在對外部的探索中慢慢認知、學習培訓和鑄就他的性命內容。與家長的溝通交流便是孩子對外部探索的對話框,這麼多的“爲何”表明着孩子積極主動的求真衝動。這一年齡層的孩子,社會經驗很少,因而會問一些好笑和孩子氣難題,是很一切正常的。

家長頭疼於這種奇怪的問題,大量的是不清楚如何恰當的迴應。用成年人的視角去對待,這壓根無需迴應。但從寶寶的視角,他的確是想要知道。假如用成年人的目光去考量小孩子的難題,不是適當的。寶寶的求真衝動假如獲得激勵和達到,他可能變成一個喜愛動腦子的聰慧孩子。

出新招:

在守候孩子成長的重要情況下,家長最好是也學習培訓和填補專業知識。家長假如能變成孩子的“百科辭典”,孩子便會更聰慧、更健康。

家長是孩子的第一個教師,提議給與孩子多一些細心和正確對待。不必隨意適應孩子的難題,假如孩子沒有搞懂,他之後依然會問類同的難題。

寶寶在這個年齡層,大腦神經的發展趨勢並不很健全,家長在照葫蘆畫瓢的情況下,能夠應用品牌形象的舉例說明來讓寶寶更非常容易瞭解。例如原文中的陽陽媽媽表述iPhone爲什麼是甜的情況下,能夠迴應:“寶寶最喜歡吃的大白兔奶糖也是甜的,那是由於裏邊帶有許多 的糖,iPhone裏邊也帶有糖份,因此吃到嘴脣裏是甜的,寶寶明白了嗎?”

陪着孩子身心健康成長,讓孩子變成精明能幹的人,是全部家長的願望。假如能多一些的細心,多一點的瞭解,就能更強、更非常容易地完成這一心願。

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