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爲何不能與孩子順利溝通

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如果父母不知道如何傾聽孩子的孩子就會拒絕交流。

爲何不能與孩子順利溝通

做父母的人都想知道孩子在想什麼,有時想和孩子說心裏的話,但是無數父母失望地發現,孩子的心門好像鎖在他們身上,他們怎麼努力也打不開。

爲什麼會這樣?

廣州家庭醫生門診部心智源診所的諮詢師,一般來說,

第一,父母不聽孩子的心情,感覺是家庭交流的核心

第二,父母把自己放在糾正孩子的問題的作用上,沒有充分意識到孩子的問題實際上是對父母不好的教育方式的反映。因此,當父母只想糾正孩子的錯誤時,他們實際上把自己的責任推給了孩子。

由於這兩個原因,孩子不想和父母說心裏話,完全關閉交流的大門也不容易理解。

八歲男孩欲撞牆自殺

莫妙愛講了這樣一個例子:8歲的亮亮(化名)在廣州某小學讀3年級,上課時喜歡亂動、亂說話,並且對老師的提示和警告充耳不聞,最終被父母帶到了心智源診所,來看心理醫生。

亮亮的爸爸說,亮亮一二年級時,他和太太對亮亮放任自流,很少管他。他認爲這是導致兒子這些問題的原因。亮上三年級後,他經常在家長會上受到老師的警告,開始嚴格管理兒子。白天接兒子上學,晚上陪兒子完成作業。

但這些嚴格的辦法顯然沒有什麼效果,明亮在學校的表現反而越來越差,在父親面前明亮地聽話,到了學校,他還是老樣子,喜歡亂說,忽視老師的警告。

莫妙的愛知道這是什麼,她嚮明亮的父母說明,他們的教育方式太簡單,不考慮孩子的心情。他們要求明亮無條件地聽話,限制他的生活在學校和家庭的兩點一線範圍內,但這違背了孩子的本能,他一定會抵抗。在家裏,他不敢反抗,他把沒有實現的反抗帶到了學校。

“如果你們希望孩子能在學校表現好一點,你們就該少管他一些,給他充分的獨立空間。”莫妙愛說,她還給他們提了一些具體的建議。

然而,一個多月過去後,亮亮的問題依然沒有明顯改善。對此,亮麗的父母承認這是他們的問題,他們實際上不能接受莫醫生的建議。明亮的父親說:道理上,我們相信你的建議是有道理的,但是不管他,我們做不到。我們一看到他,就不能管理他。

不僅如此,對父母的態度也沒有變化。相反,他越來越不想對父母說話。因爲他在心理醫生那裏找到了被理解的感覺,他們從來不理解我,他們能做到你的十分之一就很滿意。

但危機事件迅速改變了局面。

當天,亮爸爸去學校開家長會。和往常一樣,老師對他說了很多亮點的問題。回到家,明亮的父親直接把老師的話告訴了兒子。本來,他還想好好斥責兒子一番,但斥責的話還沒說出口,亮亮突然一頭向牆上撞去。

明亮的父親驚訝地用身體擋住了兒子。明亮只有8歲,明亮的父親還疼。

明亮,你怎麼了,想什麼,做什麼?這時,明亮的父親只是擔心和痛苦,責備的話一句也沒有。但是,無論他怎樣安撫兒子,套上兒子的話,明亮一句話也不說,表情很頑固。

亮亮的媽媽也做了兒子很久的思想工作,一樣也沒有讓兒子說出心裏話來。只有在心智源的諮詢室,他纔對莫醫生敞開了心扉。

莫醫生說:聽爸爸說,你不想活嗎?

明亮而沉默。爲什麼撞牆?你當時是什麼感覺?

明亮地沉默了一會兒,生氣地說:我不喜歡他們總是說我。不喜歡爸爸說你,你想自殺嗎?

明亮的回答說:是的!我最生氣的是,他們爲什麼總是在我的競爭對手面前說我,他們不知道,他們每次這樣做,我都想死!

競爭對手?誰是你的競爭對手?莫醫生問。

表哥!明亮的回答。

本來,明亮有一個1歲的堂兄,不僅禮貌,而且成績也很好,所以被明亮的父母模範,總是比較他和明亮,明亮在什麼方面比不上堂兄。明亮撞牆的日子,堂兄正好在他家。

父親喜歡指責他,他喜歡指責同學

莫醫生把明亮的話告訴明亮的父親,他驚訝地說明亮的堂兄確實在旁邊。但是,這有什麼不好的事情。孩子哪裏有那麼強的自尊心?”

亮亮的爸爸的這句話,反映了無數父母最容易犯的一個錯誤。我然我們國家的人特別講面子,但是隻有大人的面子很重要,應該尊子來說,不給面子是不重要的。相反,無數父母認爲應該誇獎多批評,對孩子更好。

實際上,孩子的自尊心至少和大人一樣強,但調整能力更差,一旦臉部受傷,受傷的感覺就會變得更重,明亮是典型的例子。

明亮的父母一直不注意尊重兒子的心情。莫醫生說:這是無數家庭的通病。

例如,下大雨,看到被雨水澆透的流浪貓,很可憐,帶回家了。他母親看到兒子把髒貓帶回來,非常生氣,沒有和兒子商量,就和丈夫一起把這隻貓趕出去了。明亮沒有抗爭,只是默默地哭了兩個小時。在那之後的一週以上,他沒有積極地和父母說過話。這件事已經過去很久了,在諮詢室裏回憶起來後,明亮地哭了起來。

明亮哭泣時,莫醫生說:你有什麼感覺?”

亮亮哽咽着說:“我,我很難過。我是一個人,但貓也救不了。爲什麼不把這種感覺告訴父母呢?莫醫生問。

我敢跟他們說嗎?明亮又生氣了。他們什麼時候聽說過我的心情?

對此,明亮的母親說,他們之所以這樣做,是因爲她容易過敏,不能在家養貓狗等有毛皮的寵物。

你這樣做過嗎?你有沒有想過孩子會有什麼感覺?莫醫生說。接下來,她和明亮的母親玩角色交換遊戲,她扮演明亮的母親,讓明亮的母親扮演明亮的母親。結果,小貓被趕出去後,明亮的母親和明亮一樣哭泣,她第一次深刻體驗到她當時的做法對兒子的傷害有多大。

用同樣的方法,莫醫生也讓明亮的父親在侄子面前數着兒子,感到兒子是什麼樣的悲傷。在諮詢室裏,經歷過無數風波的男人流下了眼淚,這是他多年來第一次流下眼淚。

這次諮詢深深地震動了父母的心,之後他們改變了對兒子的教育方式,明亮的父親不再像以前那樣監視兒子的一舉一動,發現錯誤就斥責。明亮的母親也不會輕易把兒子的醜事作爲和朋友們聊天的談話資金。他們開始懂得聆聽兒子的感受,並將兒子當成大人一樣給予尊重。

他們的改變很快就帶來了效果,明亮的學校動作越來越少,不亂說話,受到老師的讚揚。

同時,莫醫生也和亮亮一起探討了新的學習方式,亮亮的學習成績也很快得以改善。

此外,亮與同學的關係也得到了改善。原來,儘管父母不喜歡立刻譴責自己,但明亮卻把父母的這一套帶到學校,他立刻選擇同學的刺,總是向老師報告。結果,他在同學中越來越孤立。但等父母改變了對他的教育方式,不再輕易就指責他時,他也變得對同學越來越寬容,也學會了聆聽同學的感受,結果他越來越能融入同學的各種小團隊中。這一點極爲重要,實際上很多孩子厭學,不是因爲不愛學習,而是因爲在學校被嚴重孤立,這讓他們覺得學校裏沒有溫暖,他們不願意在學校待着。

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