不應該給孩子規則嗎？如何給孩子制定規則？我認爲這個問題會讓很多家長一樣爲難！
隨着孩子一天天長大，孩子需要了解周圍世界的規則，需要別人對他們的期待，她們可以和別人怎樣交往，她們可以做到什麼程度，做得太多會發生什麼，她們需要用幾種方法來衡量自己成長的技術和能力規則在兒童“學習-發現”過程中起着極其重要的作用。但是，如果父母的信號不明確的話，父母一心想教給孩子的東西很容易不起作用。 規矩對孩子的成長，不但起着約束作用，更會使孩子得到安全感。
首先，給孩子制定規則時，信號必須明確。例如，街上的黃燈亮了，這意味着你可以停下來或停下來。有人自願停止過嗎？以前，我只告訴女兒“遲到，快點？怎麼快呢？什麼是快？並沒有對她表達出來；立規矩時，需要明確地告訴孩子，這樣做的後果，我想最好這個後果跟孩子的切身利益有關的。
第二，就事論事，不要輕易給孩子貼標籤。如果我們成年人說“你從出生就給我添麻煩”，顯然會把自己和壞孩子聯繫起來，失去自信。“既然我出生了，我也只能這樣，還有什麼要改變的嗎？所以不要擴大一件事。
第三，處罰必須及時。孩子的長期記憶很差。早上吃飯慢這件事到晚上，她很可能早就忘了。媽媽實際上也沒必要再說；對孩子的懲罰要切實可行。父母的話對孩子來說是不現實的“威脅”，這個威脅對孩子沒有任何警告作用，在制定規則的時候，最好明確地告訴孩子不遵守規則的結果。例如，孩子吃飯磨練時間時間的話，母親一起牀就會告訴我30分鐘就吃完了。否則，就走吧。吃飯中途，可以提醒她一次，告訴還有多長時間。你也可以添加一些額外的條件，比如按時吃飯，給你一些獎勵。不按時吃，取消某項優惠。
第四，給孩子制定規則，要簡單易懂，使孩子容易遵守。孩子的理解能力不那麼深，自我控制能力也不強，確立非常複雜困難的規則，不僅不能讓她遵守，還要弄清楚她的道理，不要簡單粗暴地命令孩子，不要露出強有力的臉。“聽我說！我說了算！”不要以爲孩子小，什麼都不懂。你講的道理也許她一時不能夠完全領會，但是你平和的語氣和尊重她的態度，卻會讓她信任你的判斷，順從你的要求.。實在複雜或者講不明白的道理，應該和藹地告訴孩子："這是這裏的規定”或者"這是咱們家規矩”，"所有的人都要遵守的”。
第五，立下的規則，無論在時間地點，都要遵守。例如，在家裏隨地吐痰，在外面也不允許。不是今天的樣子，而是明天的樣子，在家，在外面。這隻會讓孩子感到困惑習慣。所有的規則不僅要立於孩子身上，父母也要嚴格遵守，以身作則。例如，爲了讓孩子有規律地吃飯，父母自己必須在餐桌上行爲規範，不挑食，不浪費。爲了讓孩子懂得禮貌，父母自己必須對所有的人，包括自己的孩子和其他所有的孩子。
第六，規則決不能打破。在孩子的要求下，偶然“放寬政策”。例如，用零食代替正餐，中午看電視，晚上睡一個小時等，減輕壓力，使孩子更加自覺地遵守規則。相信孩子，不要認爲偶然“放縱”會養成什麼壞習慣(從數學的角度來看，一次不能稱爲習慣的習慣是多次積累的結果)。有些事情可以放手讓孩子體驗“放縱”的結果。winner前一陣子她要求週末兩天每天吃兩次冰激凌。我對她說冷飲吃多了會不舒服，她不理解。我就依着她週末兩天每天吃兩次，一個星期過後，她開始咳嗽、流鼻涕，還吐了兩次清水，說她"難受、不舒服”。我告訴她這就是冷飲吃多了的後果。從那以後，她再也沒有要求過一天兩次冷飲，而是主動約束自己，只吃一次。有些事情，勸告沒用，改變方法，不一定要求正面。比如寶寶愛吃肉，不愛吃青菜。我們勸她吃青菜，告訴她吃青菜的好處，她就是咽不下去，我們也不要求她一定吃。經常做肉包子、餃子等帶蔬菜餡的食品，讓嬰兒吃蔬菜。每頓飯的蔬菜，我們自己都很有味道，讓她想要。有時她要求自己吃，對我們說:“吃了這道菜，我身體健康，沒病，長高了。
第七，不要按照成年人的行爲標準約束孩子，不要責備孩子的淘氣行爲。要多從孩子的角度出發，體會到在她看來，向你身上潑水或是什麼的，是非常好玩兒的事情。這樣你就不會惱火，而是和緩地告訴她，"我知道這樣挺好玩兒的，但是我不喜歡你這樣做，衣服溼了會讓我不舒服，請你不要再向我身上潑水了。”
我想，天下沒有十全十美的孩子（也沒有十全十美的父母），不要時時處處緊繃着階級鬥爭的弦，盯着孩子的一舉一動，生怕有什麼差池。有了大規則，小地方可以放鬆。嚴格的追求完美只會把你變成碎嘴的婆婆，嘮叨，沒完沒了，讓孩子煩惱，什麼也聽不見。你對她的規範越簡潔，作用就越大。
這些規則應該適應各年齡段的孩子，也應該對人來說。和所有父母一樣，當我們總是犯錯誤時，我們經常不知道如何處理孩子。但是，也許會讓孩子和我們逐漸建立秩序規則，對孩子和我們都有好處。
