又一個生日邀請！博比的媽媽大聲喊道：再加上這次，光這個月就三次了。
8歲的博比笑着說:是的，蘇西也在聖誕節前過生日！
加斯伯夫人傷了頭。博比，如果把注意力花在朋友身上的一半，你的成績一定會好得多。”
博比聳了聳肩。媽媽，朋友比愚蠢的數學問題重要得多。如果沒有各種各樣的派對，上學會很無聊！
加斯伯太太忍了，沒有像她的朋友們和家人建議的那樣做。幾乎每個人都給她出主意，除非博比學習有進步，否則禁止他把時間花在朋友們身上。可看看他那燦爛的臉，她意識到博比需要他的朋友們，正如他們需要他一樣。如果讓他放棄他最喜好的，他還有積極性做任何事情嗎？這真讓她頭疼。
博比爾，我知道和朋友們在一起對你很重要。但你的學習越來越差了，我要你把注意力集中在功課上。如果我讓你明天下午放學後只邀請一個朋友來家裏幫助你做數學作業，你請誰？”
博比想了會兒。“南希的數學的確很好，”他承認，“但和她玩不起來，而且她是女生。我也不知道她是否願意幫助我。
加斯伯夫人擁抱博比。如果她知道你真的需要她的幫助，她可能會來，數學是她的優勢。作業結束後，你和南希最擅長的是玩！你可以滑冰或騎自行車。
博比明白，和孩子們一起玩作業可能是他唯一的機會。好吧，媽媽，我問南希。下次可以請理查德來嗎？我們保證做好科學作業。”
加斯伯太太笑了，飛快地擁抱了一下博比。好的，親愛的，我們來看看。”
賞識長處
友好、隨和的性格能幫助孩子與他(她)生活中各種各樣的人相處。善於與他人交往是天賦，許多職業需要一個人有與各種人默契、合作的能力。
要點說明
如果你的孩子也喜歡交往的話，不要想辦法把作業代替社交。結合兩者效果反而更好。加斯伯太太認識到如果博比有個伴兒一起學習的話，他是會做作業的。如果你的孩子擅長和別人一起學習或玩耍，那就讓他們一起做吧！
